Rokraksts – izmirstoša vērtība 21. gs?

Pedagogi, arī psihologi un citi mediķi vienmēr ir zinājuši un arī runājuši publiski, cik ļoti rokraksts, rakstīšana un roku darbs attīsta un veido cilvēku, viņa prasmes, spējas. Mūsdienu 'eksperti' to pilnīgi ignorē, jo 'bērniem nepatīk, garlaicīgi, grūti' un prasa piepūli, tāpēc nevajag ne rakstīšanu, ne rokdarbus, arī mūziku, dejas, sportiskas aktivitātes nevajag. Arī citu mācību pamatu saturs tiek mazināts un mazināts, vietā liekot kaut ko no 'augstākiem plauktiem', kas nereti skolēnu vecumam nav atbilstošs un nav saprotams.

Rokraksts, protams, izmirst. Un arī pareizrakstība. Pat lielajos ziņu portālos lasāmas gramatiskas aplamības. Acīmredzot redakcijās strādā cilvēki ar zemu intelektu un neatbilstošu izglītību.