Brenčeva: Skolās joprojām izmanto 10 gadus vecas mācību grāmatas – nepieciešams steidzams finansējums

Brenčeva norāda, ka šī problēma ir senāka, bet pēdējos četros gados situācija ir kļuvusi īpaši akūta. 2018. gadā tika pieņemti jaunie pamatizglītības standarti, kas prasīja izstrādāt jaunus mācību materiālus atbilstoši kompetenču pieejai, kas saistīta ar projektu "Skola 2030". Tā rezultātā visās skolās bija jāizstrādā jauni mācību līdzekļi, taču valsts šim procesam nebija paredzējusi papildu finansējumu.

"Skolotājiem ir jāveido savi mācību materiāli, kas prasa papildu darbu, taču šī slodze nav apmaksāta," skaidro Brenčeva. Izdevēji ir aktīvi strādājuši pie jauniem mācību materiāliem, taču skolas saskaras ar problēmām, jo tām nav pietiekamu līdzekļu šo materiālu iegādei.

Brenčeva norāda, ka problēma nav tikai vecajās grāmatās, bet gan to neatbilstībā jaunajām kompetenču pieejas prasībām. Skolotāji bieži ir spiesti izmantot materiālus no dažādām grāmatām, kas nav sakārtotas atbilstoši jaunajai mācību programmai.

"Daudzās skolās joprojām izmanto pat desmit gadus vecas mācību grāmatas, kas var būt fiziski nolietojušās un neatbilst mūsdienu prasībām," piebilst izdevniecības vadītāja.

Izdevējiem ir jāveic laikietilpīgs un dārgs darbs, lai izstrādātu jaunus mācību līdzekļus. "Mācību līdzekļu izstrāde ir komandas darbs, kas prasa autortiesības, korektoru, dizaineru, metodiķu un citu speciālistu darbu. Tā ir rūpīga darba process, kas ilgst no viena līdz diviem gadiem," skaidro Brenčeva. Tas, protams, ietver arī drukas izmaksas, kas pēdējos gados ir būtiski pieaugušas.

Latvijas Darba devēju konfederācija ir aprēķinājusi, ka, lai nodrošinātu nepieciešamos mācību līdzekļus visiem skolēniem, nepieciešami papildu 14 miljoni eiro. Brenčeva uzsver, ka, ja būtu bijis atbilstošs finansējums, problēmu varētu vieglāk risināt, tomēr šobrīd, kā liecina izpēte, skolas joprojām cīnās ar vecu mācību materiālu izmantošanu.

"Šī problēma ir tieši saistīta ar budžetu. Valstij ir jāparedz finansējums, lai nodrošinātu kvalitatīvas izglītības materiālus katram skolēnam neatkarīgi no skolas vai pašvaldības," uzsver Brenčeva.