Satura veidotāja un aktīva ceļotāja Kristīne Virsnīte ir mamma diviem bērniem – meita Amēlija mācās devītajā, taču dēls Kaspars pirmo reizi sēdies skolas solā un uzsācis mācības pirmajā klasē. Kristīne atklāj, kas bijuši svarīgākie kritēriji, meklējot atvasēm īsto skolu!
Mēs lūkojāmies uz skatu, kas atbilstu tam, kā viņa [meita] jūtas, kāds ir mikroklimats skolā, kā tiek risināti jautājumi un problēmas. Mūsu meita ir introverta, ļoti klusa, tāpēc mēs sapratām, ka tas ir tas būtiskākais, pēc kā mēs izvēlēsimies skolu.
Arvien skaļāk un plašāk tiek runāts par vecāku vēlmi mācību procesā pievērst uzmanību arī praktiskām iemaņām – kritiskai domāšanai, lēmumu pieņemšanai, sadarbībai un pašiniciatīvai. Pētījums "Vecāku skolu izvēles kritēriji un gaidas" veikts Eiropā lielākā skolu klašu saliedēšanas festivāla "Čē Čē Čempionāts" 18. sezonas atklāšanas ietvaros. Tajā secināts, tam vecāki pievērš uzmanību izvēloties bērnam skolu.
pētījuma rezultāti
Vecāki daudz vairāk sagaida, ka bērnam pēc skolas beigšanas būs vēlme mācīties un attīstīties (50%), spēja patstāvīgi pieņemt lēmumus (49%), kritiski domāt un risināt problēmas (48%), emocionālā noturība un spēja tikt galā ar stresu, izaicinājumiem (44%), kā arī atbildības sajūta par sevi un saviem lēmumiem (42%).
Par to, kas tad īsti ir ideāla skola, diskutē arī nopietnākos līmeņos – vecāku vidū veiktais pētījums uzrāda, ka skolas galvenais uzdevums būtu nodrošināt balansu starp akadēmiskajām zināšanām un praktiskām iemaņām dzīvei, par to, kā to nodrošināt skolas ikdienā sarunas notiek arī amatpersonu vidū. Vaicājot skolēniem, kas, viņuprāt, ir ideālā skola, visi kā viens atbild – tā ir vieta, kur skolēnu saprot, uz kuru nav bail doties un kurā netiek apspiesta bērna personība.
Arī šogad Čē Čē čempionāta uzdevumos būs iespēja pārbaudīt savas caurviju prasmes jeb praktiskās iemaņas. Šobrīd čempionātam pieteikušās jau 750 klases.
