Aicina nepubliskot konkrētu skolu eksāmenu rezultātus

Ierosinājumu vairs nepubliskot individuālu skolu sasniegumus eksāmenos izteicis Siguldas Valsts ģimnāzijas direktors Rūdolfs Kalvāns, kurš ir arī Izglītības vadītāju asociācijas prezidents. Un viņš norāda, ka saņēmis arī citu skolu direktoru atbalstu šai iniciatīvai.

"Centralizētais eksāmens kā mērījums, kā mērinstruments šobrīd kalpo, nu, es teiktu, tā varētu saskaitīt vismaz sešiem dažādiem mērķiem. Tātad – mēs izmantojam faktiski vienu lineālu, kas, iespējams, ir domāts tikai garuma mērīšanai, gan svēršanai, gan asinsspiediena, gan atmosfēras spiediena un tā tālāk [mērīšanai]."

Kā uzsver asociācijas prezidents, ja ņem vērā tikai eksāmenu rezultātus, tiek radīts virspusējs priekšstats par skolu kvalitāti. "Izmantojot vidējos rezultātus, vidējo temperatūru palātā, mēs radām ļoti mānīgu priekšstatu," turpina Kalvāns.

Ar lūgumu viņa pārstāvētā asociācija vērsusies Valsts izglītības satura centrā. Tā vadītājs Guntars Catlaks aicinājumam nav gatavs atsaukties.

"Skolas nav privāti uzņēmumi. Mēs visi strādājam ar nodokļu maksātāju līdzekļiem, kas nav mazi ieguldīti. Un, ņemot vērā, ka šis ir vienīgais objektīvais rādītājs par to, kādi ir skolēnu sasniegumi, dabiski, ka sabiedrībai ir arī tiesības zināt, kādi šie rezultāti ir," uzsver Catlaks.

Un līdzīgs ir arī izglītības ministres Ilgas Šuplinskas (JKP) viedoklis. "Šobrīd pastāv šī kārtība, ka kvalitatīvie kritēriji ir saistīti ar centralizētā eksāmena indeksu. Tas nozīmē, ka šajā brīdī mums īstenībā nav īsti cita rīka, kā mēs varētu novērtēt šo te kvalitāti."

Ministre norāda, kamēr vēl tikai top jauna sistēma izglītības kvalitātes noteikšanai, eksāmenu rezultātiem jābūt publiskiem.