Jauniešu digitālās prasmes aprobežojas ar izklaidi, sociālo tīklu lietošanu un nespēju tās izmantot zināšanu iegūšanai

To atklāj jaunākie pētījumi. Trīs ceturtdaļas jauniešu vecumā no 14-17 gadiem internetu izmanto, lai sekotu draugu aktivitātēm, tikpat sazinās ar draugiem un ģimeni, bet teju divas trešdaļas mācās vai meklē informāciju mācībām.

Savukārt lietotāko interneta resursu pirmajā trijniekā ir tikai sociālie tīkli – "Instagram", WhatsApp" un "Youtube".

Aptuveni puse klausās mūziku, bet vēl mazāk lasa Latvijas un pasaules ziņas. Speciālisti šos rādītājus vērtē kā satraucošus, jo tie neattīsta būtiskas komunikācijas prasmes un spējas būt objektīviem.

Zanda Rubene

LU PPMF Pedagoģijas nodaļas vadītāja, profesore

Viņi pat neapzinās, ka tas ir tāds uzlabotais dzīves variants un tās kritiskās mediju pratības nepieciešamība ir ļoti aktuāla. Jaunieši nepauž viedokli, viņi neanalizē viedokli, viņi pieņem informāciju tāda, kāda tā ir, ļoti viegli un izklaidējoši.

Pētījumi arī atklāj, ka jaunieši skolā vēlētos vairāk apgūt dažādu programmu lietošanu, digitālas drošības un datorikas jautājumus.

LNT Ziņu plkst. 20.00 sižetā – jaunieši Rīgas ielās skaidros, ko domā par šā pētījuma rezultātiem!