Ēku atjaunošanas prasmes apgūst cilvēki, kuri plāno būvēt vai atjaunot kādu koka būvi.
Mācību atjaunošanas darbu veikšanai amatnieki noskatīja vairāk nekā simts gadu senu pirtiņu Bulduros. Mācību dalībniekiem bija iespēja redzēt un piedalīties guļbūves izjaukšanā.
Rūpīgi izjaukto pirtiņu tradicionālo koka ēku atjaunošanas mācību programmas dalībnieki jau atkal salika Bulduru Tehnikuma telpās.
"Tas ir tradicionālais latviešu būvniecības veids – krusta paksī," viens no pasniedzējiem, namdaris Guntis Upenieks, paskaidro, ka atjaunot plānots tradicionālu un visai vienkāršu būvi.
"Daudziem Latvijā ir tās guļbūves, bet īsti nezina, ko ar tām iesākt, un to meistaru ir tik, cik ir," saka Upenieks.
Oficiāli Latvijā ir vien divdesmit reģistrētu namdaru. Tāpēc svarīgi dalīties ar namdaru zināšanām, lai ēku saimnieki spētu saskatīt senās vērtības un arī atjaunot nepieciešamības gadījumā. Šajās mācībās uzsvars likts uz seno namu atjaunošanu.
"Svarīgāk ir saglabāt to vēsturisko. Mazāk griežam, zāģējam nost, bet vairāk atstājam to vēsturisko."
"Mēs šeit esam sapulcējušies 11 vīri no visas Latvijas, kuri grib strādāt ar koku," saka Dzintars Kauliņš, kurš ir viens no mācību dalībniekiem. Viņš skaidro, ka ikdienā strādā pie datora, bet viņam ir īpašums, kurā noderētu namdara zināšanas. Tās viņš šeit apgūst.
"Citā dienā esam veidojuši pamata vainagus, dienas laikā aizbraucām uz Valmieru, marķējām, mērījām un izjaucām šo ēku. Bija dienas, kad fokusējāmies uz savienojumiem, katra diena ir ārkārtīgi piepildīta. Svarīgi, ka katrā brīdī var pieiet pie meistara un apvaicāties, kā viņš to darītu," bilst Kauliņš.
Tradicionālo koka ēku atjaunošanas mācību programmas dalībniekiem tagad būs pārtraukums. Taču jau februārī viņi atkal sanāks kopā un turpinās senās pirtiņas atjaunošanas darbus. Paredzams, ka darba bus tiešām daudz.
Šai vairāk nekā simts gadu senajai pirtiņai ir zudis viens no četriem stūriem. Nākamajās nedēļās arī tas būs jāatjauno.
Ziņo par kļūdu rakstā
Iezīmē kļūdaino tekstu un spied Ctrl+Enter.
Iezīmē kļūdaino tekstu un ziņo par to!
