40 vidusskolas Rīgā neatbilst kvantitatīvajiem kritērijiem, norāda Šadurskis
Pārmaiņas skolu tīklā Latvijā nav gājušas kopsolī ar demogrāfisko un tautsaimniecības transformāciju. Skolu tīkls patlaban ir sadrumstalots, ir daudz mazu skolu, un ir grūti ieviest izglītības standartu, intervijā "900 sekundēs" sacīja izglītības ministrs Kārlis Šadurskis.
Vaicāts, kādai būtu jābūt mūsdienīgai vidusskolai, ministrs norādīja, – ar vismaz 25 skolēniem un vismaz divām paralēlām klasēm. Līdz ar to skolēnu skaitam vidusskolā būtu jābūt, sākot no 150 skolēniem.
Saturs turpinās pēc reklāmas
Reklāma
Tomēr šie kvantitatīvie rādītāji nav vienīgais, pēc kā var vērtēt skolu, akcentēja Šadurskis.
"Viens kritērijs ir šis kvantitatīvais. Otrs – skolas dotā pievienotā vērtība. No nākamā gada būs katram skolēnam arī trīs centralizētie eksāmeni, beidzot pamatskolu. Līdz ar to ir iespēja matemātiskā izteiksmē noteikt vidējo skolas pievienoto vērtību, ko tā dod katram skolēnam. Ja skola neatbilst kvantitatīvajiem kritērijiem, bet dod labu pievienoto vērtību, tajā ir vērts ieguldīt," sacīja ministrs.
Viņš atklāja, ka patlaban kvantitatīvajiem kritērijiem gan Rīgā, gan Latvijā neatbilst "pietiekami liels skaits skolu". Rīgā vien – tās ir 40 vidusskolas.
Šadurskis norādīja, – apvienojot skolas ar nepietiekamu skolēnu skaitu, ieguvēji būs arī skolotāji un pašvaldības. Skolotāju atalgojums varētu pieaugt par 45%, bet pašvaldībām būtu nauda, par ko nodrošināt interešu izglītību utt.
Skaties VIDEO!
Ziņo par kļūdu rakstā
Iezīmē kļūdaino tekstu un spied Ctrl+Enter.
Iezīmē kļūdaino tekstu un ziņo par to!
