Kāda būs bērnu ar autismu nākotne? Vecāki izsaka priekšlikumus sistēmas uzlabošanai

Pirmkart,lai situaciju uzlabotu Latvija autisma joma,vajag runat par realiem sistemas trukumiem1.Speciala izglitiba nav programmas berniem ar autiska spektra traucejumiem,tos iegruz kodos 56,57,58,59,bet tie visi nav paredzeti autiskiem berniem.2.Es ,personiski nezinu nevienu specialistu,kurs Latvija butu izstradajis realu,berna diagnozei atbilstosu rehabilitacijas planu,pec kura vecaks zinatu ,kur,ko ,ka darit.Veselibas zinja,lai butu konkreta,izstradata veselibas parbaude autiskiem berniem,jo to veselibas problemas ir specifiskas,kombinetas.Socializacija-zinosi,problemu izprotosi psihologi,kas spej palidzet vecakiem un bernam,un parejie specialisti,kuri ,reali izstradatu katrs sava joma planu ,ka palidzet.3.Izglitiba,individuals uz berna spejam,nespejam balstitsizglitibas plans,kur butu pielagotas nodarbibas,apmaciba bernam,nevis visi berni samesti kaudze un 5,8 klase kopa un tik brauc uz prieksu pieskatisanas virziena,nevis izglitibas,socializacijas un palidzibas.4.sabiedribas informetiba ar konkretiem dzives piemeriem.5.Visi labie ,veksmigie ,reali palidzejusie berna attistiba specialisti,to apkopojums .