Pusaudžu psihoterapeits: Vardarbība sāk pārņemt tos bērnus, kuri iepriekš problēmas nav sagādājuši
Saskaroties ar nopietnu problēmu vairākums jeb 93 % pusaudžu atbalstu meklētu pie saviem vienaudžiem un draugiem. Vairāk nekā puse – pie vecākiem, katrs ceturtais – pie speciālista. Un tikai 4% pusaudžu atzīst, ka meklētu atbalstu pie skolotāja. Tā liecina Latvijas Pusaudžu mentālās veselības asociācijas veikts pētījums.
Latvijas Pusaudžu mentālās veselības asociācijas dibinātājs Nils Sakss Konstantinovs sarunā ar TV3 raidījumu "900 sekundes" norāda, ka, no vienas puses, vardarbība ir vienmēr klātesoša, īpaši starp pusaudžiem. Parasti gan tas raksturīgs augsta riska pusaudžu vidū, taču redzētais Imantā liek domāt, ka vardarbības izpausmes ir lielākas un relatīvi jauna lieta ir pusaudžu grupēšanās, ko atzinusi arī Valsts policija.
"Ja parasti šādā veidā uzvedas augsta sociālā un nabadzības riska pusaudži, tad tagad redzams, ka šī uzvedība pārņem pusaudžus, kuri varbūt iepriekš problēmas nav sagādājuši – kas ir gājuši skolā un vidēji mācījušies. Tāpēc arī vecākus tas satrauc," norāda Konstantinovs.
Runājot par iemesliem, viņš norāda, ka sakritušas vairākas lietas vienlaicīgi – šie pusaudži ir pandēmijas bērni, kas ilgstošu laiku pavadījuši izolācijā un acīmredzot arī skolās šīs problēmas netiek pietiekami risinātas.
Raugoties uz visiem rādītājiem saistībā ar pašsajūtu, dažādu vielu lietošanu, arī pašnāvību skaitu, Latvijas jaunieši ir zem vidējā līmeņa Eiropā. Savukārt vardarbības un mobinga ziņā skolās Latvija diemžēl ir krietni augstu virs vidējā Eiropas līmeņa.
Viņš vērš uzmanību uz to, ka Latvijā daudzos gadījumos mēģina problēmas psiholoģizēt, lai gan aprunāšanās speciālista kabinetā augsta riska pusaudžiem ne vienmēr palīdz. Šādām situācijām būtu nepieciešama iestāde, kurā strādāt problēmu pusaudžiem, bet Latvija ir vienīgā valsts Eiropā, kurā šādas iestādes nav, vērš uzmanību Latvijas Pusaudžu mentālās veselības asociācijas dibinātājs.
Ziņo par kļūdu rakstā
Iezīmē kļūdaino tekstu un spied Ctrl+Enter.
Iezīmē kļūdaino tekstu un ziņo par to!
