Tālmācībā bērni pieraduši pie tehnoloģijām un skolā var justies garlaikoti, norāda profesore Koķe

Saeima šobrīd skata grozījumus Izglītības likumā, kas paredz tālmācības ierobežošanu. Lai gan par šo tēmu izskan daudz un dažādi viedokļi, svarīgi saprast, ka mūsdienās nav iespējama norobežošanās no tehnoloģijām. Bērni, kuri šobrīd mācās tālmācībā, ir pieraduši pie tehnoloģijām, un, atgriežoties skolā, viņi var justies garlaikoti. Bērnu un jauniešu zinātkāre ir jāuztur un digitālie risinājumi ir viens no līdzekļiem, kā to varam darīt. Dabiskā interese par tehnoloģijām ir jāintegrē izglītībā. Tāpat ir svarīgi sekmēt skolēnu patstāvību, prasmi atrast un atlasīt informāciju, pamatot savu izvēli un pielietot iegūtās zināšanas.