"Pasargājiet bērnus no šīs brīnumskolotājas!" Mūzikas stundas Preiļos daudziem ir pamatīgs bieds

Vēlos pateikt to, ka noteikti bija cits veids, kā atrisināt šo problēmu, nevis tādā veidā "samest akmeņus" skolotājas lauciņā. Arī es ģimnāzijā mācījos mūziku un varu pateikt to, ka tie "garie teksti", kā te tiek pateikts, nemaz nebija jāiekaļ vārds vārdā no galvas. Tas ir materiāls, lai labāk orientētos konkrētajā tēmā. Runājot par kori un atzīmju samazināšanu... Iet korī nav spiesta lieta. Tas pats arī attiecībā pret folkloras kopu "Rūtoj" un citiem kolektīviem. Gribi - ej, negribi - neej. Kāda vēl atzīmju samazināšana?! Saprotu, ka fantāzija labi strādā... Mūzikas stundās ir tik grūti gada laikā iemācīties dažas dziesmas no galvas? Tik grūti izlasīt reizi, divas to, ko skolotāja, izmantojot dažādu mācību literatūru, sagatavo, lai tikai pēc iespējas vairāk un interesantāk iemācītu? Izsakoties tieši, mūziku sāku mācīties tikai ģimnāzijā. Un nevis tāpēc, ka pamatskolā to nemācījos, bet tādēļ, ka JEPVĢ skolotāja Ilze ir skolotāja, kura mīl to, ko dara, un dara to, ko mīl. Viņa tiešām cenšas iemācīt savu priekšmetu pat tiem, kuriem tā vispār neinteresē. Ja neinteresē, tad arī rodas šādas "atklāsmes", kuras dzirdējām televīzijā. Skumji, ka situācija bija jārisina šādā ceļā.

Manuprāt, kā skolnieks kurš ir bijis ar Rožinsku, viņa nav nemaz tik slikta. Protams tur var būt tādi momenti kur viņa grib lai visi studenti darītu visu perfekti (Kā perfekcionists), bet viņas prasības nav lielas un ja tā ir problēma noskaitīt dziesmu vienu reizi nedēļā, tad ES esmu sprīze, kā šie studenti mācās ģimnāzijā.

Man jau pret skolotāju kā pret cilvēku nav pretenziju, bet nu ja izmainītu metodes nedaudz būtu jauki

Skumīgi, ka apkauno labu skolotāju, kura saglabā tradīcijas un māca tiešām mūziku, gadiem Preiļos mūziku mācīta pavirši, iepriekš pabeidzot pamatskolu, bērni, knapi zināja 2 dziesmas. Nožēlojami , ka bērna māte velkot līdzi dažas mammas , iet šādu ceļu, nevis komunicējo ar skolas vadību. Jūs mammas apkaunojat savu pilsētu, Žēl, ka Jūs nepieturaties pie ebreju filozofijas... Un ģimnāzisti, pilnībā sižetā ir atpazīsatmas balsis, un ko tad slēpt sejas , ja saki , tad patiesību acīs, nevis aiz muguras.

Ak šī stulbā ,,Učene,,. Atceros savu dziedāšanas skolotāju, knieba ausī un pusbalsī čukstēja,-es Tevi iemācīšu dziedāt. Tā arī neiemācīja. Nav balss nav muzikālās dzirdes.
Tā nu ir sanācis ka neesmu beidzis pat piekto klasi, bet vai esmu stulbāks par sakaru inženieri, ja man viņam jāskaidro, kā pievienot zvanu uz baterijām.
Ja bērns nepieņem, nevajag uzspiest, tas rada riebumu.

manuprat, vasaras darbi muzika jau ir parak traki.

Kauna nav tai Rožinska jau 2. Klases bernus biedē tas nav normali ...super vecaki kuri risina sadas lietas un skoleni kuri izsaka viedokli superr varbut betifzot kas mainisies

Skaidrs, ka folkloras kopas pārstāvji un mūzikā aizrautie (viss cieņu, Bez sarakstā) dziedās par labu skolotājaskundzei, bet tomēr.... Kāpēc citiem jācieš tikai tāpēc, ka vispārizglītojošā skolā (pat ne ar speciālu mūzikas ievirzi) bērns nedzied korī, nevar iekalt tās viss liels no galvas, ko, atvainojos, mūzikā nav vienīgais priekšmets. Turklāt ģimnāzijā ir jāmācās nopietni arī citiem priekšmeti!!!! Paldies par centību, skolotāju, bet nepārcentieties

Pilnībā piekrītu Staltbriedim, reportāža nebij naidīga tika izteikts viedoklis un domas par mācību metodēm.

Daudzi no viņas raustās un baidās, un ir nesekmīgi! Sūdzības tiešām diemžēl ir pamatotas!:(